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2015-12-22 影響結構與施為 之間互動關係的媒介物:小學教師的專業認同與文化知覺的分析 姜添輝 論文
2015-12-22 結構化不公平教育結果的社會成因之剖析以及相關教學理念之省思 姜添輝 論文
2015-12-21 心得 劉其麟 課堂作業
2015-12-22 論教師專業意識、影響性、社會控制與實質內涵 姜添輝 論文
2015-12-22 美英兩國三個主要教師組織之比較研究分析 姜添輝 論文
2015-12-21 網路品牌社群認同與投入對消費者行為之影響 洪德宣 課堂報告
2015-12-22 英國教師組織的政治特性 姜添輝 論文
2015-12-22 不均等教育的成因:理性資本與不同社會階級家長的教育行動 姜添輝 論文
2015-12-22 台湾高等教育的发展与不均等问题 姜添輝 論文
2015-12-22 二律背反的高教菁英主義與普同主義政策之省思:台灣狀況之分析 姜添輝 論文
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