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標題Title： |
日本中小學教師評鑑方案之分析
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作者Authors： |
顏伶娟
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上傳單位Department： |
教育領導與評鑑研究所
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上傳時間Date： |
2009-10-29
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上傳者Author： |
顏伶娟
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審核單位Department： |
教育領導與評鑑研究所
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審核老師Teacher：
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張媛甯
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檔案類型Categories： |
課堂報告In-class Report
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關鍵詞Keyword： |
教師評鑑，日本
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摘要Abstract： |
近年來教師專業成為各國政府所重視且積極改善，亦為相關教育理論研究與實務探討的焦點。本文首先探討日本1950年代開始的三次「勤務評定鬥爭」與2000年前後教育評鑑的改革，以瞭解其教育評鑑發展的脈絡﹔其次探討日本援引公務員相關法令所實施的「勤務評定」，亦即日後發展的教師評鑑的前身﹔再者，分別就東京都的教師評鑑制度與初任教師研習等兩個層面，剖析日本教師評鑑方案的內涵為參考架構﹔最後再提出問題、展望與啟示。
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檔案名稱
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檔案大小
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檔案格式
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2009_10_66501627.pdf
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321Kb
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文件中檔案：
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