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標題Title: 倫理領導
作者Authors: 薛孟芳
上傳單位Department: 教育領導與評鑑研究所
上傳時間Date: 2012-12-6
上傳者Author: 薛孟芳
審核單位Department: 教育領導與評鑑研究所
審核老師Teacher: 丁文生
檔案類型Categories: 課堂報告In-class Report
關鍵詞Keyword: 倫理,倫理領導
摘要Abstract: 一、倫理領導的意義: 教育領導者須具有主動性的道德責任,從較深層且具有價值的領導信念去檢視自我的教育領導是否合乎道德且具專業性?並以負責、真誠和關懷的態度積極主動地引領教師與學生。
二、倫理創制的層次分為五種:(一)作為人類 (二)作為公務員 (三)作為教育人員 (四)作為教育行政人員(五)作為教育領導人,這五種層次彼此間是互相影響。
三、教育領導人的三種基本德行:(一)負責(二)真誠(三)關注。


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