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標題Title: 網路閱聽人與新素養研究 閱讀心得報告 電玩實踐與性別建構
作者Authors: 鄭明君
上傳單位Department: 資訊傳播系
上傳時間Date: 2013-6-10
上傳者Author: 張煜麟
審核單位Department: 資訊傳播系
審核老師Teacher: 張煜麟
檔案類型Categories: 課堂作業Class Assignment
關鍵詞Keyword: 電玩實踐
摘要Abstract: Buckingham(2002)指出,電玩實踐和性別社會化(gender socialization)有密切關聯。打電玩的男童不僅能藉此獲得控制權,也與其他男童一起發展出男孩文化,他們聚在一起除了互相較勁、切磋技藝和分享資源(如交換秘笈)外,也藉此學習並成為男性同儕之一員(Beavis, 1998; Orr Vered, 1998)(P.51)。這樣的情況確實是我們常態所見,在我國高中時,班上的男同學們確實也是以這樣的方式交流,並且明顯於電腦課時,互相較量彼此間的遊戲等級和裝備,就連上課時間,也可以研究遊戲秘笈,一整天下來簡直是廢寢忘食的在談論、翻閱和操弄著滑鼠鍵盤。

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