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標題Title: 運用新修正Bloom認知領域分類架構 分析某國民中學國文科試題
作者Authors: 林月娥,楊家華..等
上傳單位Department: 教育領導與評鑑研究所
上傳時間Date: 2013-12-30
上傳者Author: 林月娥
審核單位Department: 教育領導與評鑑研究所
審核老師Teacher: 黃嘉雄
檔案類型Categories: 課堂報告In-class Report
關鍵詞Keyword: Bloom認知領域,試卷分析
摘要Abstract: 運用新修正Bloom認知領域分類架構分析某國民中學國文科試題
1.Bloom認知領域教育目標舊版與修訂版的比較
2.關於知識向度與認知過程向度
3.某國中二年級國文科月考試卷分析

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