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標題Title: 評鑑模式與工具研究—教育評鑑
作者Authors: 郭琬琳
上傳單位Department: 教育領導與評鑑研究所
上傳時間Date: 2016-6-11
上傳者Author: 郭琬琳
審核單位Department: 教育領導與評鑑研究所
審核老師Teacher: 王萬清
檔案類型Categories: 課堂報告In-class Report
關鍵詞Keyword: 後設評鑑,TQM
摘要Abstract: 當前臺灣高等教育充滿評鑑的文化,社會大眾的想像及學術自我規範的期待,導致評鑑議題爭論不休。循此脈絡,高等教育的課程展開一系列以品質管理、責任績效、能力指標等原則的成就目標導向評鑑模式,如全面品質管理、背景輸入過程成果模式、品質機能展開等。

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